Liebe Schulgemeinde des Gymnasium Altlünen,

ein Schuljahr nähert sich seinem Ende, das sicher alle Voraussetzungen mitbringt, in die Annalen (nicht nur) unserer Schule einzugehen. Was nach den Monaten der Verunsicherung, des Improvisie­rens, des Home-Office und sukzzessive zunehmenden Präsenzunterrichts, des Abiturs unter Ausnah­mebedingungen, von Einbahnstraßenregelungen und MNB und unendlich vieler weiterer Herausfor­derungen bleibt, ist wohl bei allen Beteiligten (wenn wir denn den Aussagen zahlreicher Gespräche Glauben schenken dürfen) ein diffuses Gefühl des Ungenügens. Nein! Das kann es wirklich nicht sein! Und so hoffen wir, dass wir uns nach den Sommerferien, so wie ja auch nunmehr durch die Politik vorgegeben, unter den Rahmenbedingungen eines normalen Unterrichts wiedersehen werden, wäh­rend wir uns zugleich bemühen werden, die Voraussetzungen für den worst case weiter zu optimie­ren und das Distanzlernen zu einem weiteren treffsicheren Pfeil in unserem Methodenköcher auszu­bauen.
Bis dahin wünschen wir Ihnen allen erholsame Ferien und die Chance, wieder ein wenig ins Gleichgewicht zu kommen. Passen Sie auf sich auf! Passen Sie aufeinander auf! Bleiben Sie ge­sund!

25.06.2020

Liebe GA-Gemeinschaft,

vielleicht habt ihr es schon mitbekommen: Gerade erfährt das Thema Rassismus in der Öffentlichkeit und in den sozialen Medien große Aufmerksamkeit. Hashtags wie #blacklivesmatter oder #gegenrassismus sind leider aus aktuellem Anlass allgegenwärtig. Wir als Schule ohne Rassismus-AG am GA setzen uns dafür ein, dass das Thema immer wieder Beachtung findet und niemand ausgegrenzt wird. Denn leider werden auch in Deutschland immer noch Menschen aufgrund von Hautfarbe, Herkunft (der Eltern) oder einem vermeintlich nicht-deutschen Namen benachteiligt. Aber was heißt es eigentlich "Deutsch" zu sein? Menschen nach Äußerlichkeiten ein- oder auszuschließen finden inzwischen zum Glück besonders viele junge Menschen ziemlich veraltet und unangebracht. Also lasst uns zeigen, dass uns andere Werte zu einer Gemeinschaft machen und Vielfalt gut ist!
Denn das kennen wir doch aus der Schule: Unser GA ist bunt und genau das macht uns stark! Wie langweilig und unproduktiv wäre es, wenn jede*r gleich aussähe, das Gleiche könnte und die gleichen Interessen hätte. Wir kennen uns beim Namen, interessieren uns füreinander und wollen der Ausgrenzung von Mitmenschen entschieden entgegentreten! Denn "Deutsch sein" hieß noch nie, und heute erst recht nicht, ein bestimmtes Aussehen zu haben, sondern an Werte wie Menschenwürde, Freiheit, Soziale Gerechtigkeit und Demokratie zu glauben. Und wer etwas anderes behauptet, sollte mal einen Blick ins deutsche Grundgesetz werfen Also lasst uns in diesen Zeiten gemeinsam mit der PLAKAT-DEMO #GAGEGENRASSISMUS ein starkes Zeichen setzen!

1) Gestalte dein eigenes Plakat gegen Rassismus! (700 Schüler*innen = 700 Plakate oder mehr!!)
2) Gib es bis Freitag, den 19. Juni in der Aula ab!
3) Halte die Augen offen in der letzten Schulwoche, wenn die Plakate für ein Symbolfoto auf dem Schulhof verteilt werden und danach die Aula schmücken!
4) Teile das Foto und erzähle vielen Freunden von dieser Aktion!
(Die Infos findest du auch auf dem Flyer)

GEMEINSAM SIND WIR STARK! #GAGEGENRASSISMUS

Love and peace <3 Eure SOR-AG

14.06.2020

Die Zeugnisausgabe für die Klassen 5, 7 und 9 findet am letzten Schultag statt, die der anderen Jahrgangsstufen an deren jeweils letzten Präsenztag in der Schule. Nähere Hinweise zur Organisation erfolgen noch über die Klassen- und Jahrgangsstufenleitungen. Aus gegebenem Anlass möchten wir darauf hinweisen, dass die Schulpflicht für alle Schüler*innen bis zum 26.06.gilt.

Mit freundlichen Grüßen
Reiner Hohl

09.06.2020

Liebe Schüler*innen, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

wie Sie sicher bereits den Medien haben entnehmen können, wird ab dem 25.05.2020 bis zu den Sommerferien der Präsenzunterricht in allen Stufen in einem „rollierenden Verfahren“ stattfinden. Das gilt selbstverständlich auch für das Gymnasium Lünen-Altlünen.

Was bedeutet dies nun konkret?

Wir werden pro Tag im Wesentlichen Unterricht von der 1. bis zur 6. Stunde für jeweils zwei unter­schiedliche Stufen anbieten können. Dieser Unterricht wird nicht den üblichen Stundenplan abbil­den, da wir bestimmte Fächer in der Regel nicht anbieten dürfen (alle Fächer, in denen die Lern­gruppen gemischt werden müssten, also z.B. Religion, Französisch und Latein, die Differenzie­rungskurse ab der 8) und in Anbetracht des eingeschränkten Umfangs des Präsenzunterrichts natür­lich auch Schwerpunkte bilden müssen. Des Weiteren müssen wir den Schüler*innen in bestimmten Fächern und Stufen (vor allem der 9, der Q1 und der EF) auch Gelegenheiten geben, bewertbare Leistungen im Rahmen dieses Unterrichts zu erbringen (s.u.).

Konkret gestaltet sich dies so, dass wir bei sieben zu versorgenden Jahrgangsstufen, diese in einem 7-Werktageturnus versorgen werden, in dessen Verlauf jede Lerngruppe zweimal in die Schule kommen wird. Dieser Turnus wird sich bis zu den Ferien dreimal wiederholen, sodass jede Stufe bis dahin an etwa sechs Tagen Präsenzunterricht haben wird. Wir haben hierzu aus schulorganisatori­schen Gründen die 9+Q1, 6+EF, 5+8, 7+9, 6+Q1, 8+EF und 5+7 in dem og. 7-Tage-Turnus miteinander verknüpft. Das heißt, die 6 und die EF starten am 25.5., die 9 und die Q1 am 26.5, die 5 und 8 am 27.5. und die 7 und 9 setzen dann am 28.5. fort; anschließend geht es mit der 6 und Q1 am 29.5. (Pfingstferien und mündliches Abitur), der 8 und EF am 04.06. und der 5 und 7 am 05.06. weiter. Sie erhalten aber noch für jede Lerngruppe zeitnah die genauen Pläne bis zu den Sommerferien über die Klassen-und Jahrgangsstufenleitungen. Wichtig ist noch zu wissen, dass alle Lerngruppen mindestens zweigeteilt (die Einteilung erfolgt durch die Klassenleitungen) unterrichtet werden und dass es keine festen Pausenzeiten geben wird. Der Schulbeginn erfolgt in der Zeit von 7.40 bis 7.50 Uhr „gleitend“, sodass die Schüler*innen, ohne sich unnötig in Gruppen aufhalten zu müssen, ihre Klassenräume erreichen können.

Von dem beschrieben Lernplan wird es bezüglich einzelner Lerngruppen dergestalt Abweichungen geben, dass diese zusätzliche Präsenzangebote (z.B. zur Vorbereitung und Durchführung von Klau­suren) erhalten werden. Hierzu erfolgt dann jeweils eine gesonderte Mitteilung an die Schüler*in­nen.

Und die Zeugnisse?

Auch hier haben Sie sicher sinngemäß gehört, dass in diesem Schuljahr alle Schüler*innen „auto­matisch“ versetzt seien. Eine solche Versetzung, unabhängig vom Notenbild, erfolgt in der Tat in den Klassen 6 bis 8 und in der EF (in der 5 ist sie sowieso vorgesehen). Entsprechend fokussieren wir uns bei dem hier zu erteilenden Unterricht darauf, wesentliche Grundlagen für die weitere Schullaufbahn Ihrer Kinder zu legen. Gleichwohl werden wir bei allen Schüler*innen, bei denen wir Beratungsbedarf hinsichtlich der weiteren Schullaufbahn sehen, in nächster Zeit auf Sie zukom­men und mit Ihnen gemeinsam überlegen, welche Fördermöglichkeiten noch bestehen oder ob nicht beispielsweise eine freiwillige Wiederholung der Jahrgangsstufe oder ein Schulformwechsel ver­nünftig wären (das sind dann vor allem die Koordinator*innen der Erprobungs-, Mittel- und Ober­stufe). Sollte dies nicht geschehen, Sie aber dennoch Beratungsbedarf haben, melden Sie sich unbe­dingt bei den jeweiligen Klassen- und Jahrgangsstufenleitungen. Dies gilt auch, wenn Ihre Kinder den Wunsch haben, noch einzelne Noten zu verbessern.

In der Jahrgangsstufe 9 müssen wir ein „normales“ Zeugnis erstellen, da mit diesem die Berechti­gung des Besuchs der gymnasialen Oberstufe verbunden ist bzw. bestimmte Schulabschlüsse. Aus diesem Grund werden sich die Kolleg*innen insbesondere in diesem Jahrgang bemühen, Ihren Kin­dern noch wiederholte Möglichkeiten zu geben, um Noten zu verbessern und ggf. Nachprüfungen oder eine Nichtzulassung in die gymnasiale Oberstufe zu vermeiden. Auch werden wir Sie hier be­sonders intensiv hinsichtlich einer erfolgreichen Absolvierung der Schullaufbahn beraten.

In der Q1 gelten diese Beratungs-und Verbesserungsangebote analog für alle Schüler*innen, die in ihren Kursen Leistungen mit vier Punkten und weniger erbringen, da diese Noten Teil der zukünfti­gen Abiturnote sein werden. Auch werden hier alle Schüler*innen bis zum Ende des Schuljahres in allen schriftlichen Kursen wenigstens eine Klausur geschrieben haben.

Die Ausgabe der Zeugnisse wird nach heutigem Stand so erfolgen, dass die Schüler *innen der Jahrgangsstufe 9 sie am letzten Schultag in der Schule erhalten, während sie den anderen Jahrgangsstufen zu diesem Tag postalisch zugestellt werden.

Wir haben uns Mühe gegeben, Ihnen mit diesen Erklärungen ein wenig Klarheit für die nahe Zukunft gegeben zu geben. Es muss aber eingeräumt werden, dass es bei Bedarf auch kurzfristige Erweiterungen der Pläne für bestimmte Gruppen geben kann und dass es vor allem nicht ausgeschlossen werden kann, dass es aus schulorganisatorischen Gründen oder aufgrund von Änderungen der schulrechtlichen Rahmenbedingungen noch zu Planungsänderungen kommt.

Liebe Schüler*innen, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte,

im Namen aller Kolleg*innen möchte ich mich bei Ihnen allen für Ihr bislang bewundernswert ge­duldiges und konstruktives Verhalten bedanken. Wir alle sind täglich mit neuen Herausforderungen konfrontiert und bemühen uns, diese zu bewältigen und so gut es geht auch zu kommunizieren. Für Letzteres beginnen wir übrigens in diesen Tagen, auch zur Unterstützung des fortzusetzenden Distanzlernens, den „Schoolfox“ einzusetzen. Bitte unterstützen Sie uns auch bei diesem Vorhaben!

Geben Sie Ihren Kindern aber bitte vor allem mit auf den (Schul-)Weg, dass die Maßnahmen, die die Schule zur Eindämmung des Corona-Virus ergriffen hat, wichtig und notwendig sind, und aus diesem Grund auch beachtet werden müssen.

Mit freundlichen Grüßen!

Bleiben Sie gesund!

Reiner Hohl

15.05.2020